De schoolpapieren werden erbij gepakt, en we besloten om echt te gaan bouwen, dus niet eerst te tekenen. Op die manier was het geen invuloefening maar kon het huis al bouwende nog alle kanten op.
De 6-jarige begon netjes in steensverband te stempelen, met kleine blokjes voor de kleine hoekjes. De ruimtes voor de deur en ruimtes spaarde hij vast uit.
De 4-jarige bedacht dat de blokjes in alle verschillende richtingen konden, zolang ze maar op elkaar stonden. Na even kijken bij zijn grote broer lukte het hem om ook een paar uitsparingen te maken voor de deur en ramen.
Voor de deur- en raamkozijnen bedacht de oudste trouwens dat hij wel een paar van die grote duploblokken kon gebruiken. De jongste wachtte liever tot zijn werkstuk droog was en tekende ze daarna met stift erin.