Groep 3
Op zoek naar een leuke en compleet uitgewerkte creatieve les voor groep 3? Een les die ook nog eens de verbeeldingskracht van de leerlingen aanspreekt waardoor geen enkel werkstuk hetzelfde is? Kijk hieronder voor de verzameling lesbrieven van Studio Kunstig die geschikt zijn voor groep 3.
Piepschuim bootjes
Voor iedereen is er een basisgrondvorm, daarna mag je creativiteit helemaal los. Hoe krijg je al die verschillende vormen aan elkaar zodat het een echte boot wordt? Niet met lijm of plakband, maar met prikkertjes. En het leuke is: ze kunnen ook echt drijven!
Groep 1 / 2 / 3
Tijdsduur: 1 les van 50 min.
Inhoud van het digitale lespakket:
- Informatie voor de leerkracht wbt techniek, vaardigheden, voorbereiding ed.
- Een duidelijk werk-stappenplan in woord en beeld (tekeningen)
- Een powerpoint voor op het digibord, waarbij iedere stap wordt toegelicht
5,-
Piepschuim dier
Heb je ooit gehoord van een olifantensnuitbeestje? Of een drakenneusvlieger? Een kriebelknipoogzwijn dan? Nee? Ik ook niet. Maar ik ben wel heel benieuwd hoe die en nog veel meer andere gekke dieren eruit zien. We gaan ze maken van verschillende stukken piepschuim die je met prikkertjes aan elkaar verbindt. En het vachtje? Dat bedenk je natuurlijk ook zelf met allerhande stofjes en veertjes.
Groep 3 / 4 /5 / 6 / 7 / 8
Tijdsduur: 2 lessen van 50 min.
Inhoud van het digitale lespakket:
- Informatie voor de leerkracht wbt techniek, vaardigheden, voorbereiding ed.
- Een duidelijk werk-stappenplan in woord en beeld (tekeningen)
- Een powerpoint voor op het digibord, waarbij iedere stap wordt toegelicht
10,-
Kleirobot
Hoe ziet een robot er eigenlijk uit? Net als een mens, met een hoofd, buik, armen en benen? Of toch heel anders? Jij mag het bedenken! Vaak maak je met klei een staande vorm. Dat gaan we nu eens anders doen, want deze robot is hartstikke plat.
Groep 1 / 2 / 3 / 4 / 5
Tijdsduur: 1 les van 50 min.
Inhoud van het digitale lespakket:
- Informatie voor de leerkracht wbt techniek, vaardigheden, voorbereiding ed.
- Een duidelijk werk-stappenplan in woord en beeld (foto’s)
- Een powerpoint voor op het digibord, waarbij iedere stap wordt toegelicht
5,-
Kruipende insecten (groot)
Van karton en chenilledraad ‘bouwen’ we onze eigen kruipende insecten. Die bestaan in allerlei maten, vormen en kleuren, dus je mag er deze keer zelf eentje bedenken! En heb je weleens goed naar dik karton gekeken, en gezien dat daar tunneltjes doorheen lopen? Die kunnen we perfect voor dit werkstuk gebruiken.
Groep 1 / 2 / 3 / 4
Tijdsduur: 1 à 2 lessen van 50 min.
Inhoud van het digitale lespakket:
- Informatie voor de leerkracht wbt techniek, vaardigheden, voorbereiding ed.
- Een duidelijk werk-stappenplan in woord en beeld (foto’s)
- Een powerpoint voor op het digibord, waarbij iedere stap wordt toegelicht
5,-
Robot stempelen
Bij dit project gaat het vooral om experimenteren. Want hoe leuk is het om te ontdekken hoe de afdruk van ieder blokje eruit ziet? En hoe al deze afdrukken samen weer iets nieuws (een robot) kunnen worden? Maar hoe ziet een robot er eigenlijk uit? net als een mens, met een hoofd, buik, armen en benen? Of toch heel anders? Jij mag het bedenken!
Groep 1 / 2 / 3 / 4 / 5
Tijdsduur: 1 à 2 lessen van 50 min.
Inhoud van het digitale lespakket:
- Informatie voor de leerkracht wbt techniek, vaardigheden, voorbereiding ed.
- Een duidelijk werk-stappenplan in woord en beeld (foto’s)
7,-
Robothoofd
Heeft een robot een gezicht, net zoals mensen? Hoe zou dat gezicht eruit zien? We gaan dit maken met aluminiumfolie, maar omdat dit niet goed blijft plakken maken we de onderdelen aan elkaar met spelden en punaises.
Groep 1 / 2 / 3 / 4 / 5
Tijdsduur: 1 les van 50 min.
Inhoud van het digitale lespakket:
- Informatie voor de leerkracht wbt techniek, vaardigheden, voorbereiding ed.
- Een duidelijk werk-stappenplan in woord en beeld (foto’s)
- Een powerpoint voor op het digibord, waarbij iedere stap wordt toegelicht